校園氣象站是氣象科普教育中不可缺少的設備，校園中的校園氣象站能夠幫助學校方面更好開展氣象監測工作。

學習方面可以從這幾個方面入手，借助校園氣象站來開展氣象監測工作。

開展特色課程。學校方面可以以校園氣象站為載體，開展形式多樣的氣象科普課程活動。比如開展氣象科普講座，邀請氣象專家或老師為學生講解氣象學的基本概念、氣象災害的形成機制等知識。

建立科普場所。在校園中可以通過設立氣象科普角，通過展板、宣傳欄等形式，介紹氣象站的儀器設備、氣象知識、氣象災害防御等內容。這樣能夠豐富學生的科學知識，能夠提升學生的知識儲備。

成立氣象興趣小組。成立氣象觀測興趣小組，安排學生到氣象站進行觀測，記錄氣象數據。這個過程能夠讓學生了解到校園氣象站的工作原理，引起學生的興趣，讓學生主動參與到氣象知識的學習中去。而且學生還能夠通過長期的觀測記錄，學生可以繪制氣象數據圖表，分析天氣變化趨勢，培養科學觀察和分析問題的能力。